一个领导思忖了一会：“我记得，首都的931中学，和国外的威尔逊中学，是不是和常青县是对口学校？常青县一中级别太低，确实不美。这两个议题我也同意！”

石主任又看了一眼老余。

老余站起来：“他们三所学校确实是对口学校……对了，我手里还有一份名单，请各位领导们看一看。”

老余拿出今年受邀去康奈尔大学进修的名单：

“今年咱们中南省有十名教师受邀前往康奈尔大学进修，对方负担所有的费用。”

“仅仅只是这十个名额，方新亭本人给咱们中南省所做的贡献就无可估量，更别提他那三间实验室了。”

听到老余这样说，大家纷纷点头：“这话说得极是。”

但也有人提出其他意见：“我先说第二议题，方新亭的情况咱们清楚，贡献很大，也符合年轻化标准。提拔他，我没有异议！但一中的升级，我觉得要慎重。得一步一个脚印的来，该有的程序不能少。干部可以年轻化，学校还是越老越香。”

听到各位领导的话，石主任心里已经有了主意。

他咳了一声，发表看法：“听了各位同志的话，我深有感慨！大家对年轻的同志，都有爱护之心。相信各位年轻的同志，在咱们这些老同志的保驾护航下，能发挥更大的作用。”

“其他不同的意见我也听到了，我也认为，该有的程序确实不能少！”

“这样吧，一中升级的事情处于观察中，咱们也要观察一中是不是配得上升级的标准。在此期间，一中由咱们省教育厅主管，等各方面条件都达到了，按程序升级。”

“方新亭的任命嘛……先让其代理着一中的校长职务，看看他有没有担任重要岗位的能力。各位意下如何？”