是结合后世的教育方法，再加上方新亭自己的感悟，以及和系统的结合，才逐渐琢磨出来的。

他认为，给予学生恰当的鼓励，并培育学生寻找兴趣点，令学生们主动投入学习，会比老师在后面鞭策着学生们更有效果。

学生们找到兴趣点，自然而然的就会朝着兴趣点努力，不需要名次的鼓励也会大步朝前迈。

兴趣，是最好的老师！

只要喜欢，哪怕付出再多的精力也愿意。

他有系统，再差的学生也能教好。

所以名次对于他班的学生来讲，真没那么重要。

不过学生们愿意自己排名次，他也不阻拦。

看到方新亭骑着自行车走了，唐梓豪走了回去。

看到班里的同学们都看着他，唐梓豪一边收拾书包一边回答：“方老师说，咱们的名次要等到期末考试的时候按成绩排定！”

“各位同学！要小心了，全班第一，我预定了。”唐梓豪挑了挑眉，拿着书包第一个走出班级。

战正远追了出去：“胡扯什么呢？明明我才是全班第一。”

“想当第一想疯了吧？”路望青冷笑一声，“问过我没有？”

“社长，虽然你是社长，但是抢第一，我可不认什么社长不社长的。”刘博背着书包走上前，“你也要小心点了，咱们期末考试见真章。”

俞晨曦和关佳人低语：“咱们班是不是都想抢第一啊？”

“当然啦，谁不想抢第一？”关佳人握了握小拳头，“我也想抢第一。”

陈思不说话，跟在她们身后往班级外走去。

俞晨曦转头问陈思：“陈思，你想不想抢第一？”

陈思摇了摇头：“我只想盖个世界第一高楼，第一大桥。”然后，她的眸子有些迷离，“我家里人听说我的兴趣点是建筑，都在嘲笑我呢。”

“为什么？”俞晨曦和关佳人同时问她。